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17 de maio de 2016

A MORTE


O tema da MORTE é nuclear para o Ensino Religioso, propomos que você assista o vídeo e depois procure estabelecer o papel de cada personagens e como eles interagem. Esta história poderá ser um espaço para articular o tema da MORTE.




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7 de maio de 2016

ESTRELAS




A vida no Universo só é possível graças às estrelas. Além da sua importância como fonte de energia, as estrelas também fazem parte da mitologia, da religião e da ciência. São todas formas de conhecer o universo. São modos do conhecimento, assim como o senso comum, a filosofia e a arte. Cada um, a seu modo, desvenda os segredos do mundo, explicando-o ou atribuindo-lhe um sentido.

Assista o documentário ESTRELAS 

ESTRELAS

Como organizar uma aula de Ensino Religioso em que a leitura da natureza colabora na compreensão da construção dos mitos propostos em diferentes comunidades ?


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22 de abril de 2016

QUEM É DEUS ?



A FOLHA DE SÃO PAULO realizou uma reportagem com crianças para compreender QUEM É DEUS ? - Crianças de 9 religiões diferentes desenham seu jeito de encarar Deus.



Um dos temas propostos para o CONTEÚDO DO ENSINO RELIGIOSO é a compreensão da diversidade da concepção de DEUS - TRANSCENDENTE - Outros Nomes !!! Assim como o fato de algumas pessoas não acreditarem que existe algo além de nós.

Propomos que você assista esta reportagem, depois procure pelo menos cinco pessoas para que estas desenhem QUEM É DEUS ? Para os que não acreditam - SOLICITE QUE DESENHE ESTE NÃO CRER. Depois procure conversar com algum outro professor de ensino religioso sobre as concepções que você encontrou. Procure identificar quais são as imagens de Deus dos seus entrevistados !!! Esta atividade poderá ser realizada com os alunos - para o diálogo do tema QUEM É DEUS ???

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2 de abril de 2016

Vamos conversar sobre RELIGIÃO ?

Convidamos você a discutir sobre RELIGIÃO – as manifestações religiosas na sociedade objeto de estudo do Ensino Religioso.

Propomos que você assista estes três vídeos e responda a seguinte questão – 

O QUE É A RELIGIÃO ?





6 de março de 2016

MATERIAL DIDÁTICO
N. 06

Queremos convidar você a construir com a sua turma uma apresentação de tema religioso a partir dos recursos da internet. Pata tal apresentamos a HISTÓRIA DO NATAL DIGITAL



ou ainda


Caso você tenha um laboratório de informática em sua escola - escolha um tema do Ensino Religioso e com os estudantes organize um conteúdo como o desenvolvido neste link !!



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1 de fevereiro de 2016

MATERIAL DIDÁTICO
N. 05

Leitoras e Leitores,

propomos a partir de letras de música organizar aulas para o Ensino Religioso



"Yo Estoy Muy Orgulloso"

(Canción sobre la Diversidad)

 


Os temas para o Ensino Religioso encontram-se em nosso cotidiano, saber ler na sociedade as manifestações religiosas é o desafio para os professores e professoras desta área do conhecimento.


SER HUMANO


-Reconhecer, na diversidade cultural, um conjunto de valores e fundamentos éticos que contribuem para a erradicação de discursos e práticas de violência de cunho religioso, salvaguardando o direito à diferença na construção de culturas de paz.

Valorizar a diversidade entre os indivíduos, por meio de desenhos, organização de colagens para montagem de cartazes que explicitem esta diversidade das pessoas.
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MATERIAL DIDÁTICO
N. 04

Leitoras e Leitores,

propomos a partir de letras de música organizar aulas para o Ensino Religioso



Sou como sou
Preta Gil


Os temas para o Ensino Religioso encontram-se em nosso cotidiano, saber ler na sociedade as manifestações religiosas é o desafio para os professores e professoras desta área do conhecimento.

Tem que ser branco
Tem que ser alto
Tem que ser magro
Tem que ter saldo no banco

Tem que ser sábio
Tem que ser hétero
Tem que ter cabelo
Tem que ter carro do ano

Tem que ser bilingüe
Tem que ser beautiful
Tem que ser formado
Tem que ter cartão de crédito

Tem que ser malhado
Tem que ser católico
Tem que ser bem dotado
E nada de cabelo branco

Olho pela janela e não é o que vejo não
Seria muito mal se fosse essa a situação
Chega de preconceito e viva a união
De toda raça, toda cor, sexo e religião

Quer saber? Sou como sou
Não quero me encaixar em nenhum padrão
Pode crer, sou como sou
Não preciso ser galã de televisão.
(Eu não, eu não)


SER HUMANO

-Reconhecer, na diversidade cultural, um conjunto de valores e fundamentos éticos que contribuem para a erradicação de discursos e práticas de violência de cunho religioso, salvaguardando o direito à diferença na construção de culturas de paz.

Valorizar a diversidade entre os indivíduos, por meio de desenhos, organização de colagens para montagem de cartazes que explicitem esta diversidade das pessoas.
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30 de janeiro de 2016

MATERIAL DIDÁTICO
N. 03

Leitoras e Leitores,

propomos a partir de letras de música organizar aulas para o Ensino Religioso


Brasil de todos os deuses
Samba da Imperatriz Leopoldinense - 2010



Os temas para o Ensino Religioso encontram-se em nosso cotidiano, saber ler na sociedade as manifestações religiosas é o desafio para os professores e professoras desta área do conhecimento. Propomos a reflexão a partir do samba Brasil de todos os Deus. É uma forma de ler a diversidade religiosa de nosso país !!!

Terra abençoada!
Morada divinal
Brilha a coroa sagrada
Reina Tupã, no carnaval...
Viu nascer a devoção em cada amanhecer
Viu brilhar a imensidão de cada olhar
Num país da cor da miscigenação
De tanto Deus, tanta religião
Pro povo, feliz, cultuar o índio dançou, em adoração
O branco rezou na cruz do cristão
O negro louvou os seus orixás
A luz de Deus é a chama da paz
E sob as bênçãos do céu
E o véu do luar
Navegaram imigrantes
De tão distante, pra semear
Traços de tradições, laços das religiões
Oh, deus pai! Iluminai o novo dia
Guiai ao divino destino
Seus peregrinos em harmonia
A fé enche a vida de esperança
Na infinita aliança
Traz confiança ao caminhar
E a gente romeira, valente e festeira
Segue a acreditar...A imperatriz é um mar de fiéis
No altar do samba, em oração
É o Brasil de todos os deuses!
De paz, amor e união...


PRÁTICAS RELIGIOSAS E NÃO RELIGIOSAS

-Identificar acontecimentos de cunho religioso no contexto local, regional e mundial, de diferentes tradições e movimentos religiosos.

 

A partir do texto você poderá explorar a experiência religiosa das tradições indígenas e afro-brasileiras.

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MATERIAL DIDÁTICO
N. 02

Leitoras e Leitores,

propomos a partir de letras de música organizar aulas para o Ensino Religioso


Ave Maria Cheia de Faces



Em 2016 a Escola de Samba de São Paulo - Águia de Ouro traz para avenida o tema religiosa - MARIA, uma figura relacionada a cultura religiosa brasileira. Com certeza nas aulas de Ensino Religioso é possível explorar as diferentes manifestações que encontramos no país a partir da figura feminina de Maria.

O céu se abriu
Mostrou seu luar
Pra ver minha Águia de Ouro passar
Ave Santa Mulher que me guia
O nosso Azul e Branco
É de Maria

Mãe
Divina dona da terra
Sentimento de amor e magia
Abençoa este Carnaval
Derrama sua luz sagrada em todos nós
Deusa do sol e da lua
De faces marcantes
Dama universal
Trago aqui a minha prece
Rainha Clemente
Teu fruto o Rei Salvador
Chorou tanta dor
Mãe África
Hão de florescer teus filhos
Em cada palmo de chão
Iluminando o terreiro
Da miscigenação
Sublime aparição
És majestosa
Faz mais feliz
O meu caminhar
Formosa
Estende o teu manto sobre nós
Amada padroeira do Brasil
Hoje a Pompéia cantando
Te pede perdão


CONHECIMENTOS RELIGIOSOS

-Perceber, nas práticas de diferentes tradições religiosas, o cultivo da memória dos acontecimentos sagrados e a manutenção da tradição por intermédio dos ritos e símbolos;

 A partir da figura de Maria propor como figura feminina é explicitada nas tradições religiosas. O resultado poderá ser explicitado por meio de cartazes, filmetes, exposição de fotos...

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MATERIAL DIDÁTICO
N. 01

Leitoras e Leitores,

propomos a partir de letras de música organizar aulas para o Ensino Religioso

Andar com fé eu vou, que a fé não costuma falhar!
Samba da Mocidade Alegre 2014



Em São Paulo a Escola Mocidade Alegre cantou e sambou sobre a Religião, uma letra e música que poderá ser utilizada na sua próxima aula de Ensino Religioso.

Obrigado meu deus
Pela fé que me guia
Em romaria, na procissão
Acendo velas na caminhada
E fecho os olhos em devoção
Oh pai, conduz teus fiéis a buscar
Na eternidade encontrar, a salvação
Religiosamente acreditar
Não importa a luz que te faz caminhar
Tenha fé que a fé não costuma falhar
Arruda pra benzer, ervas pra curar
Tem reza forte da maria benzedeira
Firma o batuque no meio desse terreiro
Na crença do mandingueiro
Figa de guiné, patuá
Segue, o cortejo pelas ruas da cidade
Falsas promessas, mercadores de ilusão
Mas tem videntes, cartomantes, ciganas
Destino na palma da mão
No amanhã, o futuro virá
Eu boto fé, tudo vai melhorar
Basta querer, acreditar, tá dentro de você
É o povo abraçado em comunhão
Agradecido chega ao fim a procissão
Brilho nos olhos, alma lavada e paz no coração
De joelhos eu vou cantar
Tenho fé de verdade, vou além
Na mocidade, o samba diz amém!


PRÁTICAS RELIGIOSAS E NÃO RELIGIOSAS

-Conhecer práticas de espiritualidade de diferentes tradições e movimentos religiosos, incluindo crenças e devoções populares;
-Identificar, nas práticas religiosas, valores humanos necessários ao bem-viver e à convivência coletiva, presentes em distintas culturas, filosofias de vida, tradições e movimentos religiosos, bem como seus limites éticos.

 A partir do texto você poderá propor aos estudantes pesquisar o significado e as diferentes modalidades de procissões, romarias, caminhadas em diferentes tradições. O resultado poderá ser explicitado por meio de cartazes, filmetes, exposição de fotos, maquetes...

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5 de janeiro de 2016




ATUALIZAÇÃO BIBLIOGRÁFICA SOBRE EDUCAÇÃO & RELIGIÃO
N. 05


Leitoras e Leitores,

para este período de férias nosso BLOGGER irá divulgar publicações no campo de EDUCAÇÃO E RELIGIÃO. Esperamos que estas sugestões colaborem em sua atualização.






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Propomos a leitura da REVISTA REVER





Em 2006 no SEFOPER (Seminário de Formação de Professores de Ensino Religioso) na PUCSP formalmente é proposto a relação do Ensino Religioso com as Ciências da Religião. Naquela ocasião foi publicado o livro - ENSINO RELIGIOSO E FORMAÇÃO DOCENTE , organizado por Luzia Sena.
Uma década depois apresentamos na REVISTA REVER um dossiê em que discutimos o ENSINO RELIGIOSO: CIÊNCIA DA RELIGIÃO APLICADA.


Convidamos pesquisadores das cinco regiões do país para elaborar esta discussão -http://revistas.pucsp.br/index.php/rever